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[求助] Ug检查几何体

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发表于 2011-5-31 14:11:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 xuexi520 于 2011-5-31 14:14 编辑 ; F. e' j) @  ~" c! z0 D
: ]9 Q$ ?0 g6 {
防止刀具与压板及螺杆不相碰,学生 在检查几何体 已经选择了压板及螺杆, 请问) a+ w; f- b7 K3 w

2 g5 E' ^; i% ?- M# d1 i各位老师
$ H6 G5 B! T0 x6 M4 q: N/ j8 I5 v/ ?4 J( K; L- L! v) I
若要设置 检查几何体 (压板及螺杆) 余量 (让压板及螺杆 向外部偏移一段距离,刀具无法进入此区域,此区域为:即压板+螺杆+余量值) 1 U, H& y+ R! P* `- J! g: `+ ^
/ b* [! Y( n* N5 M4 n7 V
我该在哪里设置这个 偏移值...- ~' X% O8 |' ^% U5 W* O9 g2 C

4 r) X- [, v8 R, d/ h谢谢

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发表于 2011-6-2 08:08:31 | 显示全部楼层
回复 1# xuexi520
( Z6 x9 y5 i* l2 t9 P3 W/ \' j
: Z% |+ w) q# p, @& X% o
' o9 m, v$ q0 s7 A3 m    没有明白你的意思。上个图。
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 楼主| 发表于 2011-6-2 12:55:48 | 显示全部楼层
那学生这样 叙述吧
5 a" h. O  E, D  r7 u
5 `& _5 K% f1 ~: P$ S操作对象:固定轴曲面轮廓铣
7 {' X: T$ p: J$ n) Q# }" E2 T7 J/ k; V; E( r, ?4 C: y
学生在 检查几何体对象中 选择了压板  和 一个曲面或一个平面(主要是防止在加工平缓区域时,防止撞上刀杆)! {2 Y8 z) H! k  o
( X! w. \: V- J, G* Z: G
在切削参数——余量——检查余量——0.3MM2 V* J( s) y/ M. j6 Q' f
在切削参数——更多——检查安全距离——0.5MM
: \- W3 r( ?! f$ a/ V3 V
, Q3 c+ m! q  n. ^0 P% ?请问老大:
1 L! d) y4 K* q* w3 B3 v' ~5 q) x
; [; ~, T: r2 G! A+ q3 m检查余量 针对对象是 压板或夹具类
5 i8 P1 \- [: N" T. v# Z- x( H. U' R+ ^- j
检查安全距离 针对对象时  曲面或单个的面
2 \, f2 Q; k% e& l4 U9 p7 [" ~7 @% [6 G2 Z3 @6 z
系统自动分别....
' }% X  [6 K' Z' H0 q2 r# f$ d/ d  _1 s" E1 Z/ \
学生这样理解正确吗??
. {' w* J, B! M1 T. T* G; h
! T5 u! l7 z$ P: A既1)压板整体向外涨或延伸 0.3mm
& t/ _0 F; j; p" m7 f6 h   2)曲面向外偏移 0.5mm
- Q: K# E7 R  ^. E# ?: w还是4 d3 n" x7 m; x
   1)压板整体和曲面向外涨或延伸 0.3mm
; Y+ J; H4 D) m" m* j1 G1 w    2)压板整体和曲面向外涨或延伸 0.5mm
01.jpg
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发表于 2011-6-2 13:02:38 | 显示全部楼层
应该是下面这种理解
8 d- Z! Q  }) {+ s( a. W& l% A$ w( J7 y1)压板整体向外涨或延伸 0.3mm, k3 r1 D. @9 M; T
2)曲面向外偏移 0.5mm4
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 楼主| 发表于 2011-6-2 14:11:23 | 显示全部楼层
老大
; d7 \( d# b) f4 f
& v7 T6 Q/ x+ `8 T遇到这种情况 是怎么应对的啊 ??
/ w) B8 y3 i* U/ B& \) T+ Z3 {$ f/ s/ O
当有两个不同性质 的检查几何体时
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发表于 2011-6-2 14:11:25 | 显示全部楼层
这干涉体画的, 无语, 工作中也这样,就玩玩了,时间就是金钱
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 楼主| 发表于 2011-6-2 21:03:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 xuexi520 于 2011-6-2 21:05 编辑 2 a8 N8 L/ T& ]) c. }2 K. x8 Q

  l3 ~! M+ E" K. p) R: E. `8 v前面 两位 朋友 那我该怎么做...; L% g* h+ E* `8 u+ t0 t4 o7 r

4 F. x5 [; M1 W3 g: L请指教0 {7 m: E+ C* X
# \- y. m* N  c( n: U: T+ }% |5 y
没有夹具实体图  那学生该选择哪个作为 检查几合体呢???
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发表于 2011-7-20 09:50:54 | 显示全部楼层
路过,学习学习
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发表于 2011-7-29 16:18:28 | 显示全部楼层
他那不算啥 看看我的虎钳  [3 p' y. I3 b7 @) ?) r
QQ截图20110729161442.png
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发表于 2011-7-29 16:49:49 | 显示全部楼层
回复 10# 6667071
2 D- S' H; I. `8 Z$ d' _- z+ m: b# f5 s. Y. T$ Q' |
5 L8 l0 K% b9 P+ s
    有时间的人真多啊
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